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校院领导听看课 督查课堂保实效
搏彩网站大全2020-03-05 16:00:383387
   为保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效,切实做好在线教学督查工作,学校党政领导赵春光、赵平、梁延堂、吴春德、田立强、马玉明、苗松、张九鼎在开学第一周进行网上随机听看课。督查发现,教师都能结合课程特点采用直播、录播等教学模式开展线上教学,能熟练使用雨课堂、钉钉、腾讯课堂、QQ群等平台进行授课,能按照课表安排准时在教学平台开课且准备了突发事件预案。




(学校党政领导督查在线教学工作)
学生到课率高
教学秩序规范
教学效果良好
总体运行平稳
 
化学与生物工程学院
   学院成立开学教学检查组,通过进入教师线上课堂听查教师线上教学活动,任课教师主要利用“雨课堂”“钉钉直播”“课堂派”等平台进行授课。老师仪容整洁、精神饱满,对授课平台熟练,对课程内容熟悉,教学工作秩序井然。学院对任课教师前期组织了试播、线上试讲,进行了教学日历、教案、电子教材等资料检查,准备了在线教学设计和录课预案。辅导员开学前组织召开“云班会”,要求学生提前10-15分钟进入班级群平台进行点名签到,到课率达到百分之百,学生在听课的过程中积极连麦与授课老师进行互动交流,课堂氛围活跃,课堂效果明显。
 
电力学院 
   面对疫情,延迟开学。学院制定了《电力学院疫情防控期间在线教学实施细则》,及时调整新学期教学计划,及时开展线上教学。大家纷纷表示要采取各项有效措施理清线上教学思路,落实线上教学设备保障,摸排师生线上教学存在困难并及时解决。全体师生线上教学配合有序,有同学早早打开相关软件静候教师授课,有教师准备钉钉、雨课堂、腾讯会议等多个平台以备应急。授课教师精神状态饱满,着装规范,教态自然,与学生互动形式多样,课堂气氛活跃。“云授课”的顺利开展,为新学期各项工作开了个好头,为打赢“疫情阻击战”添了一份力。
 
机械与汽车工程学院
   学院院长、副院长进行开学第一周线上听课,主要以钉钉直播课堂方式开展教学,并辅助雨课堂、课堂派、学习通等平台进行师生互动,及时检测学生在线学习成效。教师线上授课教学准备充分、教学秩序井然,各门在线课程顺利开展。《机械工程材料》绪论中引入“强大的国防离不开材料”话题,播放了我国国防工业在工程材料领域进行相关研究及应用视频,激发了学生爱国主义情怀和学习这门课程积极性。《汽车电子控制技术》充分发挥钉钉直播课堂的优势,进行了有奖竞答、抢答、连麦等互动环节,同时辅助雨课堂进行限时答题、在线测试等,课堂气氛活跃。
 
土木建筑学院 
   学院领导深入在线教学一线,对各个班级的授课情况进行全面的听课、看课,从教师在线教学安排、课程资源、教学互动、课程思政等方面进行检查,对检查中发现的网络卡顿、平台进不去等突发事件进行了及时解决。授课教师能够通过钉钉直播、雨课堂等教学工具与学生进行在线直播、实时互动,在线授课氛围轻松愉悦,妆容整洁,教学内容熟练,教学环节设计合理。教师通过直播连麦、弹幕互动等方式关注学生对知识的接受能力,对学生进行正面引导,巧妙的进行课程思政的融入,同时能够及时布置作业并积极解答学生提出的问题。
 
商学院
   商学院全体教师综合利用雨课堂、钉钉直播、腾讯课堂等网络交互工具正式开始了新学期线上教学活动。教师教学设计合理,围绕教学目标精心设计教学活动,科学规划在线学习资源,课程设计、教学安排和呈现方式符合学生移动学习和混合式教学的需求。教师教学活动形式多样,积极开展案例式、混合式、探究式等多种教学模式的学习,通过网页插入式在线测试、即时网上辅导反馈、网上作业提交和批改等,促进师生之间、学生之间进行资源共享、问题交流和协作学习。疫情为线下教学按下暂停键的同时,也为线上教学按下了开启键,也是对“互联网+”教学模式的一种检阅。
 
信息传媒学院 
   为保证线上教学质量,我院教学督导、各辅导员老师在线上教学第一天对我院30个班级的课程逐一听课,总体效果良好。教师准备充分,能够提前进入直播课堂,对授课内容熟悉,表述流利,课件内容全面,制作美观,语音视频清晰,与学生互动的形式多种多样。学生集中专注,能够积极参与互动。当教师发现采用的首选教学平台不流畅时,能够立即更换备选教学平台进行直播,每位教师在课程结束后及时地与学院其他教师分享感受和经验,尤其是所用教学平台是否流畅,为后续课程的教师及时更换平台提供依据,有效保障了线上教学秩序的正常进行。
 
 
外国语学院  
   通过期初在线教学检查,学院教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象,学生活跃的思维、积极的配合更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。总体来说,外国语学院教师态度端正、备课精心、设计新颖、形式多样、内容丰富、指导及时、调整适时、操作熟练,外国语学院学生精神饱满、状态良好、配合积极、互动频繁。这次疫情将成为促进教师课堂教学方式加快转变的契机,老师和同学们课堂上能分享知识和经验,课下依旧可以通过网络课堂随时随地学习探讨,零距离沟通和交流,使线上教学真正成为线下教学的有力补充。
 
文法学院 
 
   疫情使师生千里共课堂,上课地点不再是熟悉的教学楼,而是同学们喜欢的直播间,别样的“开学第一课”精彩纷呈。所有同学早早在各平台等候老师,课上积极回答问题,弹幕不停。《中国传统文化》针对疫情特殊时期,特别增加了“学会感恩”及相关设计案例,向抗疫一线的英雄们致敬,向同学们强调职业道德和职业素养的重要性,将思政教育融入了专业教学。教师充分利用腾讯课堂的特点和使用雨课堂和QQ直播进行教学,结合讨论、答题和举手连麦等功能,学生积极答题和投稿,及时用弹幕反馈,老师用投屏分享学生的投稿并点评,课堂气氛热烈。
 
幼师学院 
   学院领导和教研室主任进行了在线听课和检查,任课教师均能按照学校的要求授课。理论课程有课前预习推送、有讲授、有课堂提问、有随堂测试、有课后作业,艺术技能课程有课前预习视频推送、有讲解、有动作示范、有课后练习内容。所有学生按时打卡上课,到课率高,同学们听课认真,能与老师互动,学习气氛浓厚。个别班级在授课过程中由于平台拥挤,导致少部分学生不能及时进入课堂,但任课教师能及时启用预案,使教学工作得以顺利开展。学院将持续加强对在线教学工作的监督,持续为教师提供在线教学技术支持,确保疫情防控期间线上教学质量。
 
基础部 
  
   为了落实学校《搏彩网站大全疫情防控期间在线教学实施方案》《关于做好2019-2020学年第二期开学教学检查工作的通知》精神,基础部检查组通过进班级群听课看课,老师课程讲述流畅,网络比较稳定,高峰期钉钉群直播会出现延时情况,会影响到课堂互动,但教师备课充分、课堂秩序井然,教学组织合理规范。直播后各任课教师在群内对今天在课程中遇到的问题又做了集中交流,每个老师将自己的软件使用心得和授课给大家做了一次讲解。学生们提前进入直播课堂,遵守课堂纪律,积极配合老师进行互动,直播结束后,学生对直播教学给予了较高的评价。
 
马克思主义教学科研部
   教师分别通过钉钉、腾讯会议和qq直播等方式结合雨课堂、课堂派进行教学,大都能提前15分钟进入课堂测试,同时也为网络不稳定带来的隐性问题准备了各种授课预案。为了最大程度调动学生在线学习的积极性和参与度,教师在教学内容的设置方面相对精炼而清晰,在选用配套的教学音视频教学资料方面符合学生的欣赏习惯,在习题的训练、学生连麦进行双向互动方面也能及时有效的调动学生的学习热情,在课前预习,课后复习的安排上课前向学生们推送了适量的习题、ppt+语音版课件、视频资料等,为学生课前、课中、课后学习创制了良好的网络环境。
内容来源:教务处
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